Taller para educadores: ¡Día de la Libertad! Enseñando los derechos civiles y actuando

El 3 de febrero de 1964, casi 500,000 escolares de la ciudad de Nueva York se quedaron en casa para protestar contra la segregación escolar. Más de 60 años después, el sistema de escuelas públicas de la ciudad de Nueva York sigue siendo uno de los más segregados del país. Únase a educadores y curadores del Museo de la Ciudad de Nueva York y del Centro Schomburg para la Investigación de la Cultura Negra de la Biblioteca Pública de Nueva York para reflexionar sobre el legado de esta histórica acción cívica, cómo la segregación ha persistido en las escuelas de la ciudad de Nueva York y cómo podemos inspirarnos en el pasado para construir un futuro mejor.

Se ofrece un desayuno ligero con café, té y pasteles.

Horario del programa

8:30 am – 9: 00 am Desayuno y Check-In
9:00 am – 10: 00 am Panel principal: Conservación de los derechos civiles: colecciones y currículo 
10:00 am – 11: 30 am Taller 1: Taller práctico y recorrido por Activist New York con la curadora de activismo social de la Fundación Puffin, Sarah Seidman 
11:30 am – 12:00 pm Almuerzo por cuenta propia 
12:00 p. M. A 1:30 p. M. Taller 2: Cara Hill, Especialista en Desarrollo Educativo, Centro Schomburg para la Investigación de la Cultura Negra 
1:30 p. M. A 2:15 p. M. Taller 3: Poniéndolo en práctica/Reflexión 
2:15 p. M. A 2:30 p. M. Evaluación, formularios CTLE, resumen 

El Museo de la Ciudad de Nueva York es un proveedor certificado de CTLE. Participar en este programa otorga 5 créditos CTLE.