Voces ocultas de la ciudad de Nueva York: Antonia Pantoja - Taller para educadores

Entre 1940 y 1960, más de 800,000 85 puertorriqueños se trasladaron a los Estados Unidos continentales, aproximadamente el XNUMX % de ellos a la ciudad de Nueva York. Durante este tiempo, cuando el descuido sistemático de las necesidades de los estudiantes puertorriqueños afectaba su función cognitiva en el salón de clases, un educador luchó por la educación bilingüe que necesitaban para sobresalir. En este programa virtual gratuito —dirigido a educadores y abierto a todos— conoceremos más sobre la vida y el activismo de la Dra. Antonia Pantoja y su legado en la ciudad de Nueva York. 

Afro-Boricua radicada en Harlem, Antonia Pantoja (1922-2022), es una de las líderes más importantes de la diáspora puertorriqueña. Pantoja era un maestro de escuela de San Juan y fundador de ASPIRA, una organización que capacitó a políticos, activistas y reformadores para liderar la creciente comunidad puertorriqueña de Nueva York y que ayudó a ganar el derecho a la educación bilingüe para los estudiantes de la ciudad de Nueva York.  

Únase a nosotros mientras nos sumergimos en la vida de la Dra. Antonia Pantoja y obtenga recursos para enseñar su historia y legado durante una conversación entre la académica Lillian Jiménez, la autora del aclamado documental de una hora de duración “Antonia Pantoja, ¡Presente!” (2009), y Wilhelmina Perry, colega y socia de Pantoja, mientras comparten experiencias personales que dieron forma a las actitudes de Pantoja y que guiaron su lucha de por vida contra el racismo, el sexismo y la educación para todos. 

Este programa virtual examinará recursos primarios para inspirar nuevas ideas para incluir la vida de Pantoja en nuestras enseñanzas.   

GRATIS. Se requiere registro. 1.5 horas CTLE. 

Sobre el erudito:

Durante más de cuarenta años, Lillian Jiménez ha trabajado en muchas áreas del mundo de los medios independientes: educadora, productora/directora, pionera en alfabetización mediática, administradora de artes, consultora de desarrollo organizacional. Ha trabajado para FIVF (Fundación para el Cine y el Video Independientes); Red de medios; Noticiero del Tercer Mundo; Chica Luna Producciones y la Bolsa de Financiamiento. Fue cofundadora de NALIP (Asociación Nacional de Productores Independientes Latinos) y The Paul Robeson Fund for Film and Video en Funding Exchange. Produjo y dirigió varios cortometrajes, incluido "Steppin' It Up", una película sobre el joven Lord Richie Pérez, varios videos cortos sobre los pioneros puertorriqueños y produjo "¿Qué podrías hacer con un níquel?" sobre amas de casa en el sur del Bronx que forman un sindicato, y produjo/dirigió, “Antonia Pantoja: !Presente!” un documental mostrado en PBS. Durante varios años, enseñó estudios de medios como adjunta en The New School y en la Universidad de Fordham (Lincoln Center). Ahora está jubilada y es voluntaria en el condado de Rockland trabajando en organizaciones sin fines de lucro y personas indocumentadas. 

Acerca de la serie de programas virtuales Voces ocultas de la ciudad de Nueva York 

Hidden Voices of New York City es una serie de talleres virtuales de seis partes para los grados 3-5 del Museo de la Ciudad de Nueva York que destaca y honra las experiencias individuales y colectivas de una franja diversa de neoyorquinos.  

Los estudiantes que participen en la serie de estudiantes virtuales Hidden Voices of New York City mejorarán sus habilidades de pensamiento histórico a través del uso de materiales de fuentes primarias y secundarias, perfeccionarán sus habilidades en la agencia cívica a través de la exposición a las historias de personas que se organizaron dentro y fuera de la ciudad de New York. York, y obtenga una comprensión de cómo el pasado influye en nuestro presente y futuro.  

La parte de aprendizaje profesional de la serie Voces ocultas de la ciudad de Nueva York está diseñada para apoyar a los educadores con las mejores estrategias de enseñanza para llevar estas historias al aula, incluidas actividades y estrategias de debate para los grados 3 a 5. Obtenga más información sobre estos creadores de cambios a través de oradores invitados que invitan a la reflexión y análisis de fuentes primarias que expondrán múltiples perspectivas sobre la era en la que vivieron, los desafíos que enfrentaron y el legado que dejaron en Nueva York. El proyecto Hidden Voices está alineado con el currículo de Passport to Social Studies.   

Conoce más en www.mcny.org/voces-escondidas