La nueva normalidad

Tres niñas con máscaras están separadas pero una frente a la otra en forma triangular en la acera frente a los autos estacionados en una calle lateral de la ciudad

La nueva normalidad

Calles vacías y patios de recreo, el llanto de las ambulancias, una vida vivida a distancia y en línea: COVID-19 marcó el comienzo de una “nueva normalidad” de cómo los neoyorquinos se relacionaban entre sí y con su ciudad. Los profesores, los estudiantes y las familias se adaptaron a la educación a distancia y, a menudo, tuvieron problemas con ella. A medida que las personas se mudaban al exterior, se acostumbraron a llevar máscaras, al distanciamiento social y a un paisaje urbano transformado.
 

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El espacio entre

Una mujer con un protector facial y un abrigo de plástico empuja un carrito de compras.


nancy oliveri 
25 de abril de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

Las filas para la comida, ya sea en supermercados, despensas de alimentos o comedores de beneficencia, se convirtieron rápidamente en una característica permanente del paisaje urbano pandémico. Fueron aún más prominentes cuando se estiraron debido al requisito de que los camareros en la fila estuvieran al menos a seis pies de distancia.  

En palabras del fotógrafo, “Soy neoyorquino y me gusta mirar a extraños en el metro y en las calles. También soy un solitario que rara vez se siente solo. Durante los primeros días de la cuarentena pandémica, echaba de menos mirar y ver a la gente. Echaba de menos sus gestos, estructura ósea, color de ojos, textura de cabello, accesorios, los patrones en telas de partes del mundo que nunca veré, los tonos de lápiz labial y los logotipos del equipo a la luz de la mañana en el tren F y la Sexta Avenida. . 

"El espacio entre es una serie fotográfica que hice en mi vecindario frente al mar en el sur de Brooklyn desde el 1 de marzo hasta el 1 de mayo, cuando encontré a los compradores de comestibles formados en cuadras con autos de compras y con máscaras. Usando una lente de 200 mm de distancia segura, estaba tratando de registrar y comprender el impacto de la pandemia en las fuerzas políticas, culturales e históricas de la gente común durante un tiempo extraordinario, y simplemente, para ver y recordar a la gente. 

"El espacio entre está dedicado a los socorristas y trabajadores de primera línea de Brooklyn y en todas partes ". 
 


Seis pies de distancia, Park Slope, Brooklyn.

Tres niñas con máscaras están separadas pero una frente a la otra en forma triangular en la acera frente a los autos estacionados en una calle lateral de la ciudad


Valery Rizzo 
15 de mayo de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

En palabras del fotógrafo, “Tres jóvenes amigos juntos, pasando el rato en una esquina, todos con máscaras y de pie a la distancia recomendada de seis pies. A primera vista todos parecían iguales, como trillizos: todos tenían el pelo largo y oscuro, camisas blancas y jeans azules, a la misma distancia, siguiendo los protocolos de seguridad de manera responsable. Estaba orgulloso de ellos. 

“Esta imagen me habló de la fuerza de una ciudad y un barrio trabajando juntos, tomando precauciones, apoyándose mutuamente, una ciudad que pasó de ser el epicentro del virus a ser una de las ciudades más seguras del país. La máscara, junto con el distanciamiento social, resultó ser el camino a seguir para reanudar el trabajo y la vida ”. 
 


Salón en la acera 

Un hombre le corta el pelo a un niño al aire libre.


Gudrun Georges 
10 julio de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

El fotógrafo explica: “A principios de julio, Nueva York salió lentamente de un grave bloqueo por coronavirus. Los salones de belleza se consideraban peligrosos y no esenciales, por lo que la gente se volvió creativa. Este chico se estaba cortando el pelo en la acera de mi cuadra en East Village. Me encantó lo en serio que se tomaron estos chicos el simple acto de recortar el cabello de un niño poniéndolo con esta capa de salón. Dos parientes mujeres estaban cerca y convirtieron este evento mundano en una divertida experiencia familiar ".
 


[Una conferencia sobre seguridad en la construcción socialmente distanciada] 

Una charla sobre seguridad en la construcción socialmente distanciada.


alexander yaggy 
13 de mayo de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

El 30 de marzo, siguiendo una orden ejecutiva emitida tres días antes por el estado de Nueva York, el Departamento de Edificios suspendió todos los trabajos de construcción y demolición no esenciales en los cinco condados. Cuando se tomó esta fotografía en mayo, solo se permitieron trabajos de construcción "esenciales" o de emergencia, y luego solo con los requisitos de distanciamiento social establecidos. La suspensión se levantó el 8 de junio, cuando comenzó la Fase I de la reapertura en la ciudad de Nueva York.   

En palabras del fotógrafo, “Después de un año de preparación del sitio, los trabajadores de la construcción habían colocado los cimientos del nuevo edificio afuera de nuestra ventana en DUMBO, Brooklyn, solo para tomar una pausa cuando el COVID golpeó. Posteriormente se reanudó el trabajo pero con nuevos procedimientos. Atrás quedaron las agrupaciones aleatorias, reemplazadas por formaciones de cuadrículas para los informes diarios.  

"'Seis pies de distancia' ha reemplazado a 'seis pies bajo tierra' en nuestro lenguaje diario. Equipos muy unidos se desenrollan para protegerse de lo invisible, e incluso aquellos entre nosotros que corren enormes riesgos a diario tienen un nuevo miedo. todos temerosos de lo invisible, algunos con medios de vida destrozados y futuros trastornados. Sin embargo, la construcción y la vida continúan ". 
 


[Ceremonia de graduación en St. Charles School en Staten Island] 

Ceremonia de graduación en St. Charles School en Staten Island


Steve White 
Sin fecha 
Cortesía de CUNY College of Staten Island 
 


Bajo presión

Una niña sentada en cuclillas debajo de una boca de incendios abierta.


diana zuluaga 
8 de agosto de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

En palabras del fotógrafo, “Fue uno de los primeros días que decidí salir por más de un viaje al supermercado. Era un día cálido y hermoso a principios de agosto y estar afuera todavía parecía un poco atrevido, pero el sol se sentía realmente bien.  

“Hubo un evento de calles abiertas ese día en Spanish Harlem y alguien del departamento de bomberos fue llamado para abrir la boca de riego por la tarde. Todos los niños lo hicieron, emocionados de refrescarse y, supongo, ser niños normales por un tiempo.  

“Vi a esta chica acercarse tentativamente, probándola en su abdomen, con cuidado de sostenerse cuando descubrió la fuerza extrema del agua. Jugó allí sola, se empapó y realmente parecía encantada. Pero luego se agachó y se metió bajo la poderosa corriente, y me sorprendió lo pequeña que parecía. La escena hizo eco de cómo me había estado sintiendo desde que comenzó todo esto; atrapado, abrumado, asustado y, en última instancia, a merced de algo desconocido y más grande que yo.  

"En ese momento, ella era todos nosotros".
 


Enseñar desde casa  

Fotografía publicada en Instagram que muestra la habitación de un maestro después de dar una lección virtual sobre fracciones.


miriam sicherman 
7 de abril de 2020 
Cortesía del fotógrafo 

El último día de clases presenciales para los estudiantes de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York fue el 13 de marzo; 1.1 millones de estudiantes y sus profesores tuvieron que pasar rápidamente al aprendizaje remoto.  

En palabras del fotógrafo, “Cuando cerraron las escuelas, no sabía nada sobre la enseñanza a distancia. No tenía experiencia en Google Classroom ni en ninguna otra plataforma de aprendizaje a distancia. La mayoría de los profesores se dejaban a nuestra suerte para idear estrategias y métodos de enseñanza.  

“Aquí, estaba tratando de enseñar a mis estudiantes algunas lecciones iniciales sobre fracciones. Si hubiéramos estado en la escuela, les habría dado a todos los niños cartulina para que ellos mismos pudieran crear estas fracciones. Les pedí que lo hicieran en casa, pero, por supuesto, no todos los niños tenían los suministros necesarios. Entonces, hice todo lo posible para mostrar estos materiales en lecciones en línea. 

“Para mí, fue muy triste hacer estas lecciones yo solo en casa. No hay humanos en esta imagen. Me encanta interactuar con los niños en persona y ver los descubrimientos matemáticos que hacen cuando pueden hablar entre ellos y sostener y manipular materiales. Enseñarles desde lejos se sintió como enseñar bajo el agua. Todo estaba borroso y difícil de entender.  

“Este año es algo mejor, ya que tengo mucha más confianza en las aplicaciones de enseñanza en línea, tenemos mucha más enseñanza en línea en vivo y he podido enseñar en persona a veces. Pero sigue siendo una sombra de lo que yo considero enseñanza y aprendizaje "real". Es desgarrador ver a los niños tratar de aprender en lugares abarrotados y ruidosos, con dispositivos defectuosos y conexiones inconsistentes, a pesar de los mejores esfuerzos de sus padres y maestros ”. 

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