Cultura de baile en Nueva York

En otoño de 2016, con el lanzamiento de New York at Its Core , nos embarcamos en una emocionante aventura en el Centro Educativo Frederick AO Schwarz del Museo, donde creamos un curso único para estudiantes de 8.º a 12.º grado: Cultura de la Danza en Nueva York. Esta colaboración entre el Centro Educativo y el Departamento de Curaduría se estableció como un paso adelante para fomentar las relaciones entre el Museo y las vibrantes comunidades a las que servimos. Como docentes conjuntos, unimos nuestra experiencia y destacamos la fascinante historia de la danza en la ciudad de Nueva York, vinculando las importantes historias de las diversas comunidades de nuestra ciudad, como la comunidad puertorriqueña de East Harlem y el sur del Bronx, con la colección del Museo. El curso se inspiró en la próxima exposición y ciclo de programas, Rhythm & Power: Salsa in New York . Este proyecto recorre la historia de cómo un fenómeno cultural esencialmente neoyorquino —la salsa— llegó a transformar la cultura de la música y el baile social en todo el mundo.

Cada clase de baile de los sábados preparaba a los estudiantes para una entrevista con los maestros de esa sesión sobre sus experiencias como neoyorquinos en la comunidad de baile. Desde swing hasta bachata, bomba y, por supuesto, salsa, cada semana nuestros estudiantes aprendieron la historia de un baile diferente de maestros fenomenales. La lección de bomba ejemplificó los significados de Ritmo y potencia- conocimiento intergeneracional basado en la alegría de compartir cultura a través de la danza. Juan Gutiérrez del reconocido colectivo de danza. Los Pleneros de la 21 trajeron a los instructores Nelson e Ines Cabassa, todos expertos en la forma de bomba y música puertorriqueña. Nelson e Ines fueron acompañados por su pequeña hija que no tuvo problemas para demostrar los movimientos con su madre mientras Nelson y Juan tocaban la batería. 

Durante la entrevista, nuestro estudiante Julio dijo que había escuchado sobre la bomba pero que nunca la había experimentado en su vecindario en Bushwick, Brooklyn. Estaba emocionado de compartir lo que había aprendido de la clase con su grupo de salsa de la escuela secundaria: la intensa concentración y habilidad necesarias para que los bailarines se conectaran con los músicos.

Los 18 estudiantes que completaron el curso se apropiaron con entusiasmo de los bailes y la comunidad que crearon entre ellos. Los estudiantes expresaron una variedad de intereses y experiencias de baile cuando comenzaron las clases. Los estudiantes provenían de nueve escuelas en tres de los cinco distritos y la mayoría nunca se habían conocido hasta el primer día de clases.

Rápidamente demostraron el valor del trabajo en equipo a través de sus crecientes vínculos. Si bien todos los estudiantes fueron amigables entre sí, dos estudiantes, Emely y Vanja, terminaron siendo amigos y co-coreógrafos cuando presentaron salsa en nuestra celebración final. Semana a semana, fue emocionante ver cómo elaboraron estrategias sobre sus movimientos de baile. Incluso los estudiantes que no tuvieron la oportunidad de planificar juntos confiaron el uno en el otro para crear una maravillosa presentación final.

Su compromiso con el programa se puso a prueba el día de nuestra clase final y celebración cuando todos nos despertamos con la primera nevada real del año. A pesar del clima, los estudiantes llegaron durante la primera hora de clase con Edwin Ferreras y su compañera de baile Dakota, quienes nos enseñaron la historia y los pasos de la bachata. Salieron con toda su fuerza a tiempo para nuestra celebración final frente a una multitud de padres, hermanos y educadores. Todos estábamos emocionados de honrar a los estudiantes y ver su duro trabajo cobrar vida. Todos quedaron impresionados por cómo los estudiantes se presentaron el uno al otro. Shaquille, un estudiante que se unió al curso unas semanas después, realizó un impresionante Charleston a pesar de que no estuvo presente en la sesión de swing. En el otro extremo del espectro, Autumn mostró un gran coraje cuando presentó a Bomba Solo como la única representante de su grupo en gran parte nevado.

¡Tú también puedes participar en Rhythm & Power ! El sábado 13 de mayo de 2017 celebraremos un festival gratuito del Día Internacional de la Danza para familias. ¡Acompáñanos en un día increíble de baile con salsa neoyorquina, kizomba, bomba puertorriqueña, capoeira y mucho más! También te invitamos a bailar en nuestra fiesta "Nueva York se encuentra con La Habana" con música en vivo, danza cubana, arte visual y deliciosos refrigerios el viernes 28 de abril de 2017.

Un agradecimiento especial a nuestros profesores invitados: Adrienne Weidert, Richard Kurtzer, Juan Gutiérrez, Nelson e Ines Cabassa, Jeffrey Taveras y Julie Aponte de Huracan Dance Company , Nelson “Chief 69” Seda, y Edwin Ferreras y Dakota Romero de LFX Dancers.

¡Y gracias a todos nuestros increíbles estudiantes que hicieron posible este curso!

El Museo agradece a la Fundación Andrew W. Mellon, que apoya la beca de Ritmo y potencia curador Dr. Derrick León Washington.