El arte del cambio: "Artivismo" en las instituciones culturales de Nueva York

¿Cuándo? Martes, marzo 21, 2017, 5: 00pm

Este evento ha pasado.

tarjeta postal
Progressive Publications, Inc., Museo Guggenheim, ca. 1960, Colección MCNY 97.59.31

Desde las protestas antibélicas de 1969 frente al Guernica de Picasso en el MoMA, hasta el despliegue de 9,000 billetes en el Guggenheim en 2014 exigiendo prácticas laborales éticas, los últimos 50 años han sido testigos del auge del «artivismo», es decir, de las intervenciones artísticas en museos, galerías y otras instituciones culturales. Las acciones y obras de arte del «artivismo», realizadas y distribuidas por colectivos de artistas y trabajadores culturales, conectan el arte y el activismo en la ciudad de Nueva York.

Ayasha Guerin, becaria predoctoral Andrew W. Mellon , dirigirá un debate sobre obras de arte seleccionadas para estas acciones y abordará las referencias políticas, culturales e histórico-artísticas que las inspiraron. Descubra cómo los artistas han utilizado el espectáculo, el simbolismo y la participación colectiva para luchar por la representación de las minorías, visibilizar la exclusión racial y de género, criticar el proceso curatorial e impulsar políticas laborales justas. Los participantes adquirirán estrategias para analizar el arte y los objetos de los movimientos sociales en el aula.

Esta charla forma parte de la serie «Activismo bajo la lupa: veladas para educadores en el Museo de la Ciudad de Nueva York» . Los eventos están dirigidos a educadores, pero están abiertos a cualquier persona interesada en los temas tratados.

Los educadores conocerán los recursos disponibles en las exposiciones «Nueva York activista» y «Nueva York en su esencia», que pueden servir de apoyo al aprendizaje de sus alumnos tanto en el museo como en línea. Los participantes recibirán recursos para el aula y un certificado de asistencia que acredita 1.5 horas de desarrollo profesional.

Se servirán refrigerios ligeros.


El Museo agradece a la Fundación Andrew W. Mellon, que apoya un Programa de Becas Predoctorales en Educación de Historia.

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